基于ITIAS的课堂教学视频分析软件设计与实现

作     者：李白桦 张晓艺 LI Bai-hua;ZHANG Xiao-yi

作者机构：辽宁师范大学计算机与信息技术学院辽宁大连116081 

基　　金：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目"指向改进的辽宁省中小学教师信息化教学行为可视化分析--以大连市为样本"(WF201783616) 

出 版 物：《软件》 (Software)

年 卷 期：2019年第40卷第1期

页      码：46-50页

摘      要：课堂教学行为研究是教学研究中的重要内容,而课堂教学视频分析是进行课堂教学行为研究的有效方法之一。本文从教学研究的实际需要出发,设计并开发了一款课堂教学视频分析软件,该软件基于ITIAS(基于信息技术的互动分析编码系统),对课堂教学视频进行定量的、高效的观察和统计,从而实现对课堂教学行为的可量化数据分析,促进分析的实证化和规范化。全文从该软件设计与开发的关联背景、需求及架构、功能模块、核心技术实现、总结及展望五个方面展开介绍。

主 题 词：课堂教学视频 教学行为分析 ITIAS 

学科分类：081203[081203] 08[工学] 0835[0835] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-6970.2019.01.010

馆 藏 号：203458432...