借助词汇表提升高中英语复习效果的实施策略

作     者：薛佳玮 

作者机构：常熟市中学 

出 版 物：《中学课程资源》 (Curriculum Resources For Secondary School)

年 卷 期：2019年第15卷第2期

页      码：4-5页

摘      要：词汇作为构建学生英语语言知识的基础,教师应给予高度重视。英语教材最后都设计了词汇表。在高中英语复习时,教师可以借助词汇表,引导学生发现构词规律,使学生高效记忆单词词形、读音;归纳词汇构成方法,使学生学会推测词语意思;总结同类词汇应用句式,使学生掌握词汇用法;设计词汇学习活动,增强学生构建语篇的能力。

主 题 词：高中英语 词汇表 复习策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-2634.2019.02.002

馆 藏 号：203458516...