看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >加强生物教学语言直观初探 收藏
加强生物教学语言直观初探

加强生物教学语言直观初探

作     者:陈立武 

作者机构:安徽省风阳师范学校安徽凤阳233100 

出 版 物:《安徽教育学院学报》 (Journal of Anhui Institute of Education)

年 卷 期:2001年第19卷第3期

页      码:89-90页

摘      要:教师的教学语言影响着学生的思维、记忆、兴趣、情感等方面 。

主 题 词:比喻术 生物教学 教师 教学语言 直观性 教学艺术 课堂教学 修辞术 引用术 谜语术 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-2273.2001.03.036

馆 藏 号:203458623...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分