构建计算机艺术类项目的困境与路径探析

作     者：张永强 南婷婷 

作者机构：华侨大学港澳台青年研究中心讲师厦门361021 厦门市海沧医院厦门361026 

基　　金：2018年华侨大学研究生教育教学改革研究资助项目"科技创新活动提升工科类研究生创新能力培养路径研究"(编号18YJG42) 2018年华侨大学创新创业教育改革立项项目"创新创业教育视域下工科类学生创新能力培养路径研究--以科技创新活动为例"(校就创9号)的研究成果 

出 版 物：《教育评论》 (Education Review)

年 卷 期：2019年第1期

页      码：148-151页

摘      要：计算机艺术是数字时代重要的艺术创作形式。构建计算机艺术类项目是时代的要求、市场的需求和培养青年科技创新人才的需要。高校要充分认识到大学生对艺术类文化认识不足、文化传承使命感不强、艺术类项目参与度不高等构建计算机艺术类项目的困境,通过校园环境营造艺术文化氛围、课程学习培养创新思维和创新实践传承艺术文化等途径推动大学生构建计算机艺术类项目,增强大学生的文化传承意识,提升大学生的文化创新能力。

主 题 词：大学生 计算机艺术 创新思维 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 040102[040102] 0812[工学-测绘类] 

馆 藏 号：203458666...