小学综合实践教学活动筛选策略

作     者：林俊杰 

作者机构：福建省莆田市荔城区第一实验小学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2019年第1期

页      码：28-28页

摘      要：小学综合实践活动课程的设计,旨在培养学生的创新精神和实践能力,它改变了以授课为主的传统教学模式.对促进学生的均衡发展具有重要意义、教师从搜集活动信息、创新活动设计、扩宽活动域度入手,以期达到激活学生参与热情、提升学生训练品质、塑造学生学科能力的教学目的,开展以学生为主体,富有实践性、创新性、趣味性的实践活动课程,使之充满无限活力.

主 题 词：实践教学活动 小学 综合实践活动课程 学生参与 筛选 创新精神 传统教学模式 以学生为主体 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2019.01.022

馆 藏 号：203458729...