初中美术欣赏课教学中情境教学法的应用策略分析

作     者：李坛 LI Tan

作者机构：延安大学鲁迅艺术学院陕西延安716000 

出 版 物：《普洱学院学报》 (Journal of Pu'er University)

年 卷 期：2018年第34卷第6期

页      码：117-118页

摘      要：从创设巧妙媒体情境、创设生动表演情境、创设贴切生活情境以及创设有效问题情境等四个层面入手,探讨情景教学法的具体应用策略,致力于促进学生美术鉴赏能力的提高。

主 题 词：初中美术 欣赏课 情境教学法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-8059.2018.06.036

馆 藏 号：203458771...