从“教过”到“学会”——再谈语文课的教学流程设计

作     者：吴忠豪 

作者机构：上海师范大学 

出 版 物：《教学月刊（小学版）（语文）》 (Teaching Monthly(Primary School Edition))

年 卷 期：2014年第9期

页      码：8-10页

摘      要：笔者在《教学月刊小学版（语文）》2014年第1~2期上推荐了薛法根老师的“组块教学”模式。这种教学模式的最大特点就是教学目标明确集中,每一个板块都瞄准一个目标设计教学,教什么非常清楚,因此教学的有效性大大提高。

主 题 词：教学流程 语文课教学 目标设计 讲读 人物动作 组块 法根 天都峰 堂课 语文实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-704X(xy).2014.09.003

馆 藏 号：203458856...