一种基于混合布局策略的高校教师业绩数据可视化方法

作     者：丁维龙 薛莉莉 陈婉君 吴福理 DING Wei-long;XUE Li-li;CHEN Wan-jun;WU Fu-li

作者机构：浙江工业大学计算机科学与技术学院杭州310023 

基　　金：国家自然科学基金项目(61571400 31471416) 浙江省自然科学基金项目(LY18C130012)资助 

出 版 物：《计算机科学》 (Computer Science)

年 卷 期：2019年第46卷第2期

页      码：24-29页

摘      要：高校教师的业绩数据对于教师的考核评优、薪资提升、岗位聘任和职称晋升等人事决策具有十分重要的作用。针对其兼具复杂层次特征和多维属性的特点,提出了一种基于圆形嵌套图和平行坐标的VPM(Venn Parallel Coordinates Mixing)混合可视化方法。该方法首先采用基于D3布局算法的圆形嵌套图表示层次结构,而后划分叶子节点的圆周为不同的属性轴,通过布局设计、属性映射、属性点连接及缩放、高亮等用户交互来实现层次结构中多维属性的可视化。将该方法用于教师业绩数据,实现了对学院、研究所、教师各层级结构的可视化,可清晰展示数据项的细节信息。实验结果表明,提出的VPM方法能有效地展示教师的业绩数据,评价结果亦符合实际情况,能帮助系统用户——院校管理者对教师进行更好的管理及业绩考核。

主 题 词：层次多维数据 混合布局 信息可视化 平行坐标 教师业绩评价 

学科分类：081203[081203] 08[工学] 0835[0835] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.11896/j.issn.1002-137X.2019.02.004

馆 藏 号：203458941...