新工科背景下应用型本科院校专业建设研究

作     者：钱茹 张卫芬 李永梅 

作者机构：东南大学成贤学院 

基　　金：2017年江苏省高等教育教改研究立项课题“面向创新驱动的机械设计类实践课程改造升级的探索与实践”(项目编号:2017JSJG175) 2017年江苏省现代教育技术研究立项课题“三维数字化技术与机械设计课程设计整合的实践探索”(项目编号:2017-R-54325) 2017年东南大学成贤学院教育教学改革与研究立项课题“基于NX与TC环境平台的新型机械设计综合实训项目的开发与研究”(项目编号:yjg1722)的阶段性成果 

出 版 物：《教育信息化论坛》 (Educational Informatization Forum)

年 卷 期：2018年第2卷第4期

页      码：36-38页

摘      要：依据经济发展和产业转型升级的要求,针对人才培养中存在的培养目标错位、培养方案共性化、学生社会适应能力低等问题,明确了应用型本科院校自身的办学定位和服务面向,提出了协同化、零对接、“知识、能力与素养”三位一体的教育体系。为了强化新工科背景下应用型人才基础知识、实践能力和创新精神的培养,应用型本科院校需创新人才培养模式,发挥产学研合作办学优势,探索高校教师与行业人才双向交流的机制,推进新工科专业的建设与发展。

主 题 词：新工科 专业建设 应用型本科 教育体系 培养模式 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203458963...