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专题教学在思政“概论课”中的实践与效果分析

专题教学在思政“概论课”中的实践与效果分析

作     者:崔现花 

作者机构:广西幼儿师范高等专科学校 

基  金:2016年度学校思想政治教育理论与实践研究立项课题B类(2016SZY14) 

出 版 物:《广西教育》 (Guangxi Journal of Light Industry)

年 卷 期:2018年第43期

页      码:56-58页

摘      要:本文论述专题教学在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程中应用,从选材内容、教学目标、教学步骤、设计原则、教学方法、教学反馈等方面进行探索,针对专题教学实践中专题研究内容较少、设计简单、没有突破教材的框架等问题,提出教师要拓宽知识结构和视野、专题教学设计要大胆创新、多倾听和采纳学生和教学督导的意见等对策,使专题教学更具科学性、针对性和实效性。

主 题 词:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论专题教学 实践 效果 

学科分类:030505[030505] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号:203459132...

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