基于成果导向的“移动开发”教学改革

作     者：任侠 

作者机构：衢州职业技术学院浙江衢州324000 

基　　金：课程为例"(编号:2018SCG134)">浙江省教育科学规划2018年度研究课题"工程教育认证背景下OBE模式课程执行研究--以<移动开发>课程为例"(编号:2018SCG134) 衢州有礼进课堂之课程思政试点项目"Java程序设计"(编号:KCSZ201808) 

出 版 物：《西部素质教育》 (Western China Quality Education)

年 卷 期：2019年第5卷第4期

页      码：208-209页

摘      要：文章首先概述了"移动开发"课程内容及教学目标,然后阐述了"移动开发"课程目标达成度评价方法,最后提出了基于成果导向的"移动开发"教学改革,包括教学内容改革、教学方法改革、考核与评价方式改革。

主 题 词：成果导向 "移动开发"课程 评价方式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16681/j.cnki.wcqe.201904125

馆 藏 号：203459152...