小学科学STEM教学策略探微

作     者：薛梦 

作者机构：江苏省张家港市东渡实验学校 

出 版 物：《江西教育（综合版）（C）》 (Jiangxi Education)

年 卷 期：2019年第2期

页      码：73-74页

摘      要：STEM是一种开放融合的教育理念,既注重学科的整合,也关注科学与工程设计、技术思维、数学思想的整合,这对传统的科学教学模式提出了挑战。STEM教育理念为我们的科学教育注入了新内涵,为小学科学教学开辟了新路径。

主 题 词：STEM教育 科学教学 项目 探究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-270X.2019.06.062

馆 藏 号：203459237...