看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >高校二胡教学中民族精神的培养——以《听松》为例 收藏
高校二胡教学中民族精神的培养——以《听松》为例

高校二胡教学中民族精神的培养——以《听松》为例

作     者:朱晓斐 

作者机构:山东农业大学艺术学院 

基  金:2017年度山东省艺术教育专项课题(YJ1711135) 

出 版 物:《当代音乐》 (Modern Music)

年 卷 期:2019年第2期

页      码:31-33页

摘      要:中国民族音乐承载着博大精深的历史文化,彰显着中华民族的精神气质。在当今高校二胡演奏教学中,不仅要培养学生掌握扎实的基本功和丰富的演奏技巧,还要引导学生热爱民族音乐,提高学生的音乐审美,增强其民族自豪感。本文将以《听松》为例,从作曲家及乐曲创作背景出发,结合创作手法分析及演奏技巧教学,从而达到培养学生民族精神的目的。

主 题 词:听松 教学 民族精神 

学科分类:040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1007-2233.2019.02.013

馆 藏 号:203459280...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分