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基于实践与反思的青年教师行动发展研究——以高职院校优质大学英语课堂活动探究为例

基于实践与反思的青年教师行动发展研究——以高职院校优质大学英语课堂活动探究为例

作     者:徐丽月 陆群华 

作者机构:同济大学浙江学院 嘉兴职业技术学院 

出 版 物:《英语广场(学术研究)》 (English Square)

年 卷 期:2019年第2期

页      码:106-107页

摘      要:英语课堂活动是学生将语言知识运用于实践交际的具体方式,是高效英语课堂的重要组成部分。然而,高职院校的大学英语课堂普遍沉闷、乏味。本研究通过设计适合高职院校的大学英语课堂活动,并对其进行实践验证。

主 题 词:高职院校 实践与反思 教师行动发展 大学英语课堂活动 

学科分类:0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D O I:10.16723/j.cnki.yygc.2019.02.049

馆 藏 号:203459426...

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