条件 机会 方式 技巧

作     者：刘召强 冯雪颖 

作者机构：惠民县石庙镇御史小学 惠民县石庙镇桃源小学山东 

出 版 物：《小学科学》 (Science)

年 卷 期：2019年第3期

页      码：66-66页

摘      要：班主任是班级的组织者、教育者、管理者。班级工作的好坏,很大程度上取决于班主任和学生沟通的效果。因此,只有班主任打开与学生沟通的这扇大门,才能真正使师生关系更加融洽,班级更加和谐。下面就班主任与学生沟通的艺术,谈几点个人的浅见。

主 题 词：班级工作 学生沟通 班主任 师生关系 组织者 教育者 管理者 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-6317.2019.03.062

馆 藏 号：203459469...