试析“新课程标准”视野下的中学语文三维目标

作     者：黄光焕 

作者机构：晋江市永和中学福建晋江362200 

出 版 物：《福建论坛（社科教育版）》 (Academic Review)

年 卷 期：2010年第8期

页      码：109-110页

摘      要：《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》提出的"语文素养",应该是构筑于生活之上,来源于生活,并长期影响着生活的。为贯彻这一理念,新的语文课程目标制定出"知识和能力"、"过程和方法"、"情感态度和价值观"三个维度的设计。三维目标这三者之间应该是以"知识和能力"为核心,教师要对这三个维度有一个正确的认识,并对其进行整合,使之相互渗透,以在中学语文教学中有效贯彻,从而在批判继承传统教学模式的基础上,准确地提出改革、创新。

主 题 词：语文素养 三维目标 正确认识 改革创新 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203459520...