短篇小说的行文与布局——以《狼》和《最后一片叶子》为例

作     者：牛天丽 

作者机构：天津师范大学教师教育学院 

出 版 物：《语文教学与研究》 (Chinese Teaching & Studies)

年 卷 期：2019年第1期

页      码：32-35页

摘      要：《狼》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说,入选为教育部编义务教育语文教科书七年级上册第五单元的课文。将《狼》定位为训练初一学生默读及阅读概括能力的示例,无疑不是编排者对其叙事结构之谋篇布局、故事情境之选取立意的肯定。对初中学生而言,小说题材虽不陌生,但就如何阅读小说还是有诸多应教之处:通过小说阅读梳理出整体脉络、并从故事的起伏中感知艺术魅力,正是现阶段学生所需要的。

主 题 词：文言短篇小说 《最后一片叶子》 《狼》 行文 小说阅读 初一学生 故事情境 语文教科书 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-0498.2019.01.005

馆 藏 号：203459553...