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高职院校数字媒体艺术设计专业“双创”教学存在的问题及解决对策

高职院校数字媒体艺术设计专业“双创”教学存在的问题及解决对策

作     者:陈姝潓 

作者机构:辽宁林业职业技术学院 

基  金:辽宁林业职业技术学院的一般课题(类别)“‘教学工厂’人才培养模式下创新创业教学模式的探索与实践——数字媒体艺术设计专业为例”(LZY2017YJ09)研究成果 

出 版 物:《学园》 (Academy)

年 卷 期:2018年第11卷第30期

页      码:129-130页

摘      要:创新创业教育融入高职院校设计教育,培养更多创新型设计人才,是社会发展的需要,同时也有利于实现设计学科的产、学、研。“双创”教育是高职院校加快教育改革的突破口,高职院校开展“双创”教育是实现产、学、研结合的有效方式。针对“双创”教育在高职设计学科课程中实施差、课时少、效果不明显等问题,结合校企合作提升师资水平和调整课程内容结构等方法,从而增加双创教学内容,使创新创业真正得到实施,积极促进“双创”教育新体系的构建。

主 题 词:创新创业教育 数字媒体艺术设计专业 人才培养 

学科分类:1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203459595...

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