适应“卓越工程师计划”的校企合作机制设计——基于《华盛顿协议》标准

作     者：李隽 吴发红 王照宇 刘宏伟 

作者机构：盐城工学院土木工程学院 

基　　金：盐城工学院教育教改研究专项(项目编号:JGZX2017B020) 盐城工学院教学改革研究规划项目(项目编号:JY2015B21-03) 江苏高校品牌专业建设工程项目(TAPP) 

出 版 物：《中国建设教育》 (China Construction Education)

年 卷 期：2019年第1期

页      码：64-66页

摘      要： 卓越工程师计划 是在我国加入 华盛顿协议 之前实施的应用型人才培养模式,加入 华盛顿协议 后,需要按照其标准实施应用型人才培养。本研究通过对比两者之间的任务响应,指出 卓越工程师计划 实施中存在的问题,提出 强化输出导向型的校企合作,建立校企合作组织和工作制度,共建‘双师型’教师队伍,制定合作人才培养质量考评体系 等机制设计的建议。

主 题 词：卓越工程师 华盛顿协议 校企合作 机制 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203459617...