基于体验式教学的高校城市色彩规划课程实践研究

作     者：边文娟 Bian Wenjuan

作者机构：深圳大学建筑与城市规划学院 

基　　金：2017年广东省教育厅重点平台及科研项目(2017WQNCX1) 2018年度深圳大学教学改革研究项目(项目编号:JG2018089) 2018年广东省高校党建研究会课题(项目编号:2018BK015) 2018年广东省高等教育教学改革项目 

出 版 物：《建筑与文化》 (Architecture & Culture)

年 卷 期：2019年第2期

页      码：161-163页

摘      要：当前我国城市色彩规划高等教育存在一些问题,教学发展也远不及其他色彩相关专业,导致城市色彩规划专业人才培养环节缺失。文章介绍了引入体验式教学模式的城市色彩规划教学实践,探索将城市色彩课程与建筑学、城市规划、风景园林学等专业设计课无缝衔接、环环相扣、层层递进,建立循序渐进的教学体系,为完善城市色彩教育体系提供参考。

主 题 词：体验式教学 城市色彩规划 高等教育 教学实践 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 081303[081303] 040102[040102] 0813[工学-化工与制药类] 0833[0833] 083302[083302] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-4909.2019.02.056

馆 藏 号：203459659...