基于《布卢姆教育目标分类学修订版》的教学目标、教学活动和学习评估一致性设计(下)

作     者：宋彩萍 

作者机构：江苏省丹阳市第八中学 

出 版 物：《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)

年 卷 期：2019年第1期

页      码：33-36页

摘      要：文章以初中地理教学为例,通过主题单元"中国传统民居"的案例设计,展示了基于《布卢姆教育目标分类学修订版》的教学目标、教学活动和学习评估一致性设计方法和过程,结合案例探讨了分类表的设计和检验功能,提出了进一步中国化学科应用的展望。

主 题 词：布卢姆目标分类学修订版 一致性设计 初中地理教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203459785...