做学生的导者与助者

作     者：陆杰 Lu jie (Art Department Jining Teachers’ College, Shandong 272025)

作者机构：济宁师专艺术系山东济宁272025 

出 版 物：《济宁师范专科学校学报》 (Journal of Jining Teachers College)

年 卷 期：2003年第24卷第4期

页      码：108-109页

摘      要：高等师范音乐教育专业的学生 ,担负着普及和提高全民音乐文化素质的重任。是各类学校改革和全面推进素质教育的具体组织者和实施者。因此高师的教学要明确培养的方向 ,突出师范性 ,在向学生传授知识和技能的同时 ,重视学生能力的发展 ,改进传统的教学方式 ,做学生的导者和助者挖掘学生的潜能 ,发展他们的创造力为主体。

主 题 词：高等师范教育 音乐教育专业 音乐文化素质 素质教育 音乐教师 引导方向 挖掘潜能 发展创造能 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-1877.2003.04.031

馆 藏 号：203459867...