引例浅谈析题教学的设计

作     者：徐立 

作者机构：江苏省无锡市青山高级中学 

出 版 物：《高中数理化》 (GaoZhong ShuLiHua)

年 卷 期：2015年第20期

页      码：23-23页

摘      要：陕西师大罗增儒教授对析题进行了权威的解读：析题,就是全面的对问题的解剖和分析,主要从审题、解答、反思、拓展、衍生、变式等多个环节进行解剖,让具备时代价值感的试题产生出鲜活的生命力.笔者据此对一道数列问题进行了析题的尝试.

主 题 词：析题 设计 教学 数列问题 罗增儒 价值感 解剖 教授 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-8312.2015.20.018

馆 藏 号：203463928...