对伊拉克战争的综合思考——一堂研究性学习课的教学设计

作     者：孙红梅 

作者机构：五大连池市三中 

出 版 物：《黑河教育》 (Heihe Education)

年 卷 期：2003年第6期

页      码：37-38页

摘      要：一、教学准备 将全班学生分成四个学习小组,每个小组通过到阅览室或上网查找资料完成各自的学习任务.第一小组整理有关伊拉克战争的背景、经过的资料;第二小组整理有关伊拉克的自然地理状况的资料;第三小组整理有关伊拉克战争的本质的资料;第四小组整理有关伊拉克战争给世界带来的影响的资料.

主 题 词：海湾战争 伊拉克 巴格达 综合思考 美英联军 教学设计 国际争端 苏联解体 主要矛盾 唯物辩证法 阿拉伯 人道主义灾难 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-1647.2003.06.036

馆 藏 号：203464382...