建构主义教育理论在《简化太极拳教程》课件设计中的应用研究

作     者：祝玮东 于翠兰 

作者机构：南京体育学院江苏南京210014 

出 版 物：《南京体育学院学报（社会科学版）》 (Journal of Nanjing Institute of Physical Education)

年 卷 期：2004年第18卷第4期

页      码：67-70页

摘      要：运用了文献资料法、调查访问法、统计学分析和逻辑分析法等研究方法,对2002年院级课题《简化太极拳教程》课件的内容结构进行回顾性研究。结果表明:本课件理论基础符合建构主义教育思想,界面清新亮丽,布局比较合理,导航设计快捷简便,交互性强,并能直观形象地体现习练简化太极拳的重点难点,激发学习者学习兴趣,使他们在有限的时间内获得较佳的习练效果。

主 题 词：课件 多媒体 内容结构 教学理念 建构主义 

学科分类：040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-1909.2004.04.018

馆 藏 号：203464572...