巴赫《平均律钢琴曲集》中教学、情感与宗教性分析

作     者：陈丽红 CHEN Lihong

作者机构：福建幼儿师范高等专科学校艺术系福建福州350001 

出 版 物：《武夷学院学报》 (Journal of Wuyi University)

年 卷 期：2015年第34卷第4期

页      码：75-78页

摘      要：对于演奏家与教育家来说,巴赫的《平均律钢琴曲集》即是钢琴演奏者进入高级阶段的试金石,也是学生规范技巧,理性思维养成的集大成教材;对于宗教信徒来说,其作品无疑是钢琴音乐的《旧约圣经》;巴赫《平均律钢琴曲集》还首创了调性色彩与情感的对应关系,为欧洲古典和浪漫主义音乐提供了创作范式。通过分析《平均律钢琴曲集》的教学、情感与宗教性三位一体的作品特征,进一步勾勒巴赫作品独特的历史意义与艺术价值。

主 题 词：平均律钢琴曲集 教学 宗教 情感 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

D　O　I：10.14155/j.cnki.35-1293/g4.2015.04.017

馆 藏 号：203464777...