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言语矫治技术在聋儿集体教学中的运用

言语矫治技术在聋儿集体教学中的运用

作     者:易海燕 徐少妹 周红省 黄昭鸣 陈茜 YI Hai-yan;XU Shao-mei;ZHOU Hong-xing;HUANG Zhao-ming;CHEN Qian

作者机构:华东师范大学学前教育与特殊教育学院上海200062 上海市小小虎幼稚园上海200443 上海昭鸣言语听觉科学研究中心上海200436 

基  金:教育部2004年哲学社会科学研究重大课题攻关项目(04JZD00033) 

出 版 物:《中国听力语言康复科学杂志》 (Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation)

年 卷 期:2006年第35卷第6期

页      码:34-38页

摘      要:本文主要介绍了言语矫治技术在聋儿集体教学中运用的方法及原则。其中,重点介绍的方法包括:放松训练、呼吸训练、嗓音训练、构音训练等。应用的原则有两点:①自主开发与专业指导相结合;②游戏的精心设计与自然生成相结合。

主 题 词:言语矫治 集体教学 1+X+Y 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-4933.2006.06.008

馆 藏 号:203465318...

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