新课程理念下的班主任角色定位

作     者：滕晓梅 

作者机构：盐城高等师范学校艺术系 

出 版 物：《文教资料》 (Data of Culture and Education)

年 卷 期：2008年第25期

页      码：120-121页

摘      要：在新课程实施过程中,班主任这一角色必须重新认识和定位.班主任应该是学生精神的关怀者,是学生精神家园的营造者,是学生学习和发展的促进者,是学生各种关系的协调者.在新课程环境下,班主任必须更新教育理念,推行素质教育,促进学生全面发展,主动发展.

主 题 词：新课程 班主任 角色定位 精神关怀 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-8359.2008.25.058

馆 藏 号：203465382...