高等院校新教师在教学实践中容易产生的八个问题

作     者：张维璐 张磊 龙泳 邵中军 

作者机构：第四军医大学军事预防医学系军队流行病学与循证医学教研室陕西西安710032 

基　　金：国家自然科学基金项目(81302474) 

出 版 物：《西北医学教育》 (Northwest Medical Education)

年 卷 期：2015年第23卷第6期

页      码：957-959页

摘      要：新教师初登讲台,在如何组织教学,如何驾驭和控制课堂状态,如何最大程度地提高教学效果上会感到能力不足,缺乏教学经验和理论指导,对新的责任、新的角色多少有些怯懦,难免会走进一些误区。本文对高等院校新教师容易产生的八个问题进行了分析,希望能够提高新教师的教学艺术,创造师生情感交融、和谐有序的积极氛围,使教学任务顺利完成。

主 题 词：新教师 教学艺术 教学方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13555/j.cnki.c.m.e.2015.06.017

馆 藏 号：203465451...