中班数学活动 猜猜乐

作     者：陈丽萍 

作者机构：江苏省常熟市琴湖小学幼儿园 

出 版 物：《教育导刊（下半月）》 (Journal of Educational Development)

年 卷 期：2010年第3期

页      码：52-54页

摘      要：设计意图 根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》中“充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习空间”的指导精神，在参与我园“利用地域文化资源，构建生活化课程”课题的过程中，我们开发和利用了幼儿所熟悉的本土文化景观方塔、虞山、尚湖等公园作为课程资源，从中班幼儿的认知特点、兴趣和阶段教学目标“认识物体整体与部分之间的关系”出发，设计了本次数学活动。

主 题 词：《幼儿园教育指导纲要(试行)》 开发和利用 地域文化资源 设计意图 生活化课程 教育资源 自然环境 学习空间 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-3476-B.2010.03.016

馆 藏 号：203465782...