哲学教学中“兴奋点”的设计

作     者：戴国琴 

作者机构：科尔沁艺术职业学院内蒙古通辽028000 

出 版 物：《内蒙古民族大学学报》 (Journal of Inner Mongolia University for the Nationalities)

年 卷 期：2008年第14卷第3期

页      码：171-172页

摘      要：作者认为,兴奋点是教学双边活动的结合点和共鸣点,在哲学教学中,重视开篇兴奋点的设计,利用谚语、古代寓言、历史典故、地理知识、时事政治等设计兴奋点,能收到良好效果。

主 题 词：哲学教学 兴奋点 设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-5149.2008.03.070

馆 藏 号：203466178...