应对高校思想政治理论新课程方案策略探析

作     者：范传鸿 李永亮 齐艳娟 

作者机构：黑龙江八一农垦大学 

基　　金：黑龙江八一农垦大学教学科研课题成果 

出 版 物：《教书育人（高教论坛）》 (EDUCATION AND CULTIVATION)

年 卷 期：2008年第30期

页      码：81-82页

摘      要：新课程方案重点环节分析1.突出基本理论的总体性从课程内容调整来看,此次改革突出的一点在于:突出加强了总体性的维度,即立足整体和全局设计课改方案。由此,在内容上进行了整合,由7门变为4门,以减轻条块分割、支离破碎和内容交叉重复现象。关于内容的总体性的强调表现为多个方面:例如。

主 题 词：新课程方案 马克思主义理论 思想政治理论课 马克思主义中国化 任课教师 课程改革 总体性 基本理论 基础理论 基本立场 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-2549.2008.10.039

馆 藏 号：203469811...