大班“爱毛主席”教育活动设计

作     者：于超 周宝琴 

作者机构：南京军区南京实验幼儿园 

出 版 物：《早期教育（幼教·教育教学）》 (Early Education)

年 卷 期：1992年第5期

页      码：22-23页

摘      要：内容和要求1.幼儿通过“爱毛主席”系列教育活动,初步认识毛主席,知道毛泽东是我们国家的伟大领袖。2.初步了解毛主席的伟大功绩,激发幼儿热爱毛主席的情感。3.听讲毛主席的故事,特别是毛主席小时候的故事,引发幼儿从小向毛主席学习的意愿。情况分析由于年轻的幼儿家长和我们这些年轻的教师,对老一辈革命领袖了解得不够深刻,不太重视向幼儿进行热爱革命领袖的教育,因此,幼儿对老一辈革命领袖知道得很少很少。在一次测查中,我们发现29名幼儿只有一位能从图片上认出毛主席。对此,我们十分震惊。为培养幼儿从小热爱领袖的感情,我们设计了这一教育活动。

主 题 词：革命领袖 活动设计 系列教育 杨开慧 情况分析 一朵小花 活动效果 彩色纸 天安门城楼 群众疾苦 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203469928...