综合艺术课程发展构想

作     者：李于昆 

作者机构：广东外语外贸大学艺术学院 

出 版 物：《教育评论》 (Education Review)

年 卷 期：2005年第2期

页      码：68-72页

摘      要：综合艺术课程是国家新一轮基础教育课程改革中诞生的新型课程。综合艺术课程在经历了从课程标准制定到教材编写，从观念升华到实验探索的过程后，取得了显著的成效。如何利用当前大好的态势，深化艺术课程改革，推进课程与教材新体系的构建，使艺术课程的价值与功能更大地体现出来，从而真正成为素质教育的有机组成部分，已成为迫切需要解决的课题。

主 题 词：艺术课程 发展构想 综合 基础教育课程改革 有机组成部分 教材编写 标准制定 实验探索 素质教育 升华 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 02[经济学] 0202[经济学-财政学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 020204[020204] 120403[120403] 040101[040101] 

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馆 藏 号：203470327...