看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“三本”引领教师创新发展 收藏
“三本”引领教师创新发展

“三本”引领教师创新发展

作     者:蒋依林 

作者机构:西安市未央区高铁寨小学 

出 版 物:《陕西教育(教学)》 (Shaanxi Education)

年 卷 期:2007年第5期

页      码:17-19页

摘      要:培养一支思想政治觉悟高,教育观念更新快,研究能力强,能承担培养有创新精神与实践能力人才重任的创新型教师队伍,是时代的要求。为此,我校把建立创新型教师队伍作为一项课题来研究。其基本内容是研究、科学设计教师创新能力的核心内容;探索三本(校本教研、校本培训、校本课程),促进教师的专业成长;研究评价体系,构建教师激励机制。

主 题 词:教师创新 创新型教师队伍 思想政治觉悟 教育观念更新 教师激励机制 研究能力 实践能力 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203470935...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分