360度反馈在高职生技能评价中的应用

作     者：许银田 

作者机构：山东滨州职业学院 

出 版 物：《职教论坛》 (Journal of Vocational Education)

年 卷 期：2008年第24卷第4期

页      码：60-61页

摘      要：在高职院校改革与发展过程中，对学生的评价要以实践应用能力培养为根本标准进行设计和衡量。传统的评价更多注重学生成绩的定量检测，而忽视学生动手操作能力的考核。运用360度反馈理论，对学生职业技能进行客观公正的评价．是非常必要的。

主 题 词：360度 高职生 技能评价 反馈 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203471184...