FLASH课件对互动教学的影响探讨

作     者：马俊 MA Jun

作者机构：安庆师范学院教育技术系安徽安庆246011 

基　　金：安徽省自然科学资助项目(2006kj156c) 

出 版 物：《计算机技术与发展》 (Computer Technology and Development)

年 卷 期：2008年第18卷第4期

页      码：249-252,F0003页

摘      要：介绍FLASH课件在《物理》教学中的应用,采用比较研究分析方法进行教学设计,观察比较中学学生在《物理》课堂教学中应用FLASH课件、POWERPOINT等演示课件演示和传统教师讲授的教学方法的教学效果,讨论FLASH制作的CAI课件运用于教学过程对互动教学的影响。实验结果表明FLASH课件可以根据使用者的思维,创设和输出在不同条件下的现象和结果,有利于使用者在比较中发现现象和探究规律,对互动教学具有显著性影响,是学生学习疑难复杂问题的有力工具。本课题的研究为教师在选择教学课件时做一定的参考。

主 题 词：FLASH课件 互动课件 互动教学 互动课程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-629X.2008.04.073

馆 藏 号：203471207...