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新课程理念下元素化合物教学设计探微——以苏教版高中化学新课程“从铝土矿中提取铝”一节的教学为例

新课程理念下元素化合物教学设计探微——以苏教版高中化学新课程“从铝土矿中提取铝”一节的教学为例

作     者:包朝龙 任志强 BAO Chaolong;REN Zhiqiang

作者机构:浙江衢州第二中学324000 

出 版 物:《化学教育》 (Chinese Journal of Chemical Education)

年 卷 期:2008年第29卷第4期

页      码:13-17页

摘      要:元素化合物知识是中学化学内容的重要组成部分,也是高中化学新课程化学1模块教学内容的主要组成部分,在新课程背景下如何设计和有效地开展元素化合物知识的教学活动,是当前面临的一个重要课题。本文以苏教版高中化学新课程化学1专题3“从铝土矿中提取铝”一节的教学为例,阐述新课程理念下元素化合物知识教学中“从生活走进化学,从实验研究化学,从化学走向社会”的基本教学思路。

主 题 词:教学要求 四度设计 教学感悟 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1003-3807.2008.04.006

馆 藏 号:203471246...

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