“导入”种种

作     者：祝桂英 

作者机构：吉林省敦化市实验中学 

出 版 物：《思想政治课教学》 (The Teaching of Thought and Political Study)

年 卷 期：1996年第4期

页      码：22-22页

主 题 词：课堂教学效果 生动形象 学习积极性 价值规律 事例导入 音乐艺术 激发学生的学习兴趣 提高教学效果 音乐导入 设疑导入 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203472846...