分数应用题教学的几点做法

作     者：王小侠 

作者机构：陕西省西安市长安区兴隆街办北雷小学 

出 版 物：《文理导航》 

年 卷 期：2012年第3期

页      码：65-65页

摘      要：在教学过程中,围绕＂认清单位1,找准对应量,借助线段图＂这一宗旨设计题型,加强训练,使学生学会分析数量关系的方法,从而提高解决分数应用题的能力。

主 题 词：单位“1” 数量关系 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203472995...