谈化学新课程教学中真实而有意义的学习情景之创设

作     者：方扬平 

作者机构：江苏省句容市后白中学 

出 版 物：《化学教与学》 (Chemistry Teaching and Learning)

年 卷 期：2013年第11期

页      码：35-37页

摘      要：一切学习,都是情景性的；化学新课程强调学习情景创设；学习情景的主要特征；情景创设是化学教学设计的重要任务.

主 题 词：学习情景 真实而有意义 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-0546.2013.11.013

馆 藏 号：203473735...