打造“学科尖塔”:创业型大学治理模式的创新及其启示

作     者：刘永芳 龚放 Liu Yongfang;Gong Fang

作者机构：江苏经贸职业技术学院 江苏经贸职业技术学院校办副主任江苏南京211168 南京大学教育研究院教授江苏南京210093 

基　　金：江苏省教育科学"十二五"规划课题"创业型大学视角下的江苏省高校科技创新与成果转化成效与策略研究"(课题编号:D/2011/01/027)的研究成果 

出 版 物：《中国高教研究》 (China Higher Education Research)

年 卷 期：2014年第10期

页      码：32-36,61页

摘      要：大学职能变迁和知识生产方式转变,是创业型大学治理变革的根本动因。基于打造"学科尖塔"理念的创业型大学治理模式,既是对高等教育市场竞争和社会问责的积极应对,也是对大学核心价值观的有效传承。我国大学治理制度体系建设要充分借鉴创业型大学治理的理念和经验,充分尊重大学的学术使命和大学的主体作用;要在现有治理结构基础上进一步完善权力的制衡机制,规范学术权力与行政权力的疆界;要加强顶层设计、中层突破和基层互动,创新和丰富有效治理的载体和范例;要充分尊重所在国家、地区和大学本身的历史文化传统,建构基于学术价值观的特色大学治理体系。

主 题 词：创业型大学 大学治理模式 学科建设 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.16298/j.cnki.1004-3667.2014.10.010

馆 藏 号：203474276...