问题与案例策略在多媒体课件设计中的应用——以药学有机化学为例

作     者：卫星星 李银涛 贾瑞虹 贺艳斌 

作者机构：长治医学院山西长治046000 

基　　金：2012年度山西省高等学校大学生创新创业训练项目(编号:201210117002) 

出 版 物：《中国高等医学教育》 (China Higher Medical Education)

年 卷 期：2014年第8期

页      码：121-122页

摘      要：多媒体教学课件可以生动直观地展示教学内容,传递丰富的信息,利用多媒体课件教学愈来愈受到人们的推崇。基于问题和案例的教学模式强调以学生为中心,在分析案例和解决问题中学习,目前在高等医学教育中正得到广泛的重视。文章详述在药学有机化学课程多媒体课件设计中,如何加入基于问题的学习和基于案例的教学两种策略,并应用于课堂教学。

主 题 词：基于问题的学习 基于案例的教学 多媒体课件设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-1701.2014.08.063

馆 藏 号：203474292...