小学诗歌诵读教学中“三美”艺术摭谈

作     者：陈国雄 

作者机构：福州市台屿小学福建福州350007 

出 版 物：《福建教育学院学报》 (Journal of Fujian Institute of Education)

年 卷 期：2015年第16卷第5期

页      码：23-25页

摘      要：诵读教学是语文教学的重要手段之一。学生通过反复诵读不仅能感受诗歌语言的精髓和体会诗歌的韵律美,还能陶冶学生情操。文章主要以闻一多的"三美论"理论来探讨小学生在诗歌诵读教学的一些规律,也充分强调了诗歌诵读在小学教学中的重要意义。

主 题 词：诗歌 诵读 音乐美 建筑美 意境美 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-9884.2015.05.009

馆 藏 号：203474588...