教学质量量化评估方法的探讨

作     者：王遂歧 王明东 

作者机构：吉林林学院教务处 吉林林学院采运系 

出 版 物：《吉林林学院学报》 (Journal of Jilin Forestry University)

年 卷 期：1991年第7卷第4期

页      码：37-38页

摘      要：教师的教学质量受许多因素影响。它不但涉及到专业知识,而且涉及到教育学、心理学、语言学等许多内容,例如,一名合格的教师既要具备深厚的理论知识,精通业务,同时要掌握教学艺术,讲课要有趣味,富有魅力,引人入胜;既要传授知识,同时更要重视各方面能力的培养。教师的口头表达能力也十分重要,浑厚或明快的音色,幽默通俗的语言,抑扬顿挫的语调,能把学生引进知识的天地。同样教师板书整齐、系统、

主 题 词：教学质量评估 评估方法 质量量化 理论知识 教师 教学艺术 口头表达能力 语言学 教育学 心理学 

学科分类：0907[农学-草药学] 08[工学] 0829[工学-安全科学与工程类] 09[农学] 

馆 藏 号：203474955...