看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >多元化教学在高职舞蹈教学中的应用研究 收藏
多元化教学在高职舞蹈教学中的应用研究

多元化教学在高职舞蹈教学中的应用研究

作     者:刘莉 

作者机构:江苏镇江高等专科学校 丹阳师范学院 

出 版 物:《学子(理论版)》 

年 卷 期:2015年第1期

页      码:93-93页

摘      要:舞蹈是一种人们喜闻乐见的艺术表现形式,它以其独特的艺术魅力吸引着众多的观众,也吸引了一大批青年投身到舞蹈的学习中。在新的时代背景下,艺术教学的标准也在不断改进提升,所以高职舞蹈教师也要冲破传统舞蹈教学的束缚,不断探索多元化的教学方法,给舞蹈课堂注入新的活力。一、在高职院校舞蹈教学中实施多元化教学的意义1.多元化的教学理念能让学生更深刻地理解舞蹈的内涵在传统教学模式的禁锢下,学生往往被动地接受舞蹈训练,

主 题 词:舞蹈教学 多元化教学 艺术教学 舞蹈训练 应用研究 舞蹈艺术教育 魅力吸引 个性化教学 口传身授 现代教学技术 

学科分类:13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203475349...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分