谈速写教学

作     者：董洪志 

作者机构：长春理工大学文法学院吉林长春130022 

出 版 物：《长春理工大学学报（社会科学版）》 (Journal of Changchun University of Science and Technology（Social Sciences Edition）)

年 卷 期：2004年第17卷第2期

页      码：105-106页

摘      要：速写是联系生活与创作的纽带。近些年来由于多媒体及照相术在艺术领域的广泛应用,为很多习画者提供了便利的创作条件,致使速写遭到空前的冷遇,速写教学也出现了滑坡现象。其主要原因在于对速写的实质认识还不够清晰。对此,必须把速写教学提升到原有的学科高度。在教学中坚持快写、慢写相结合的原则,写生与临摹相结合的原则,同时要注重默写与创作能力的培养。

主 题 词：速写 教学 方法 

学科分类：1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

馆 藏 号：203478691...