口诀领练法在护理学基础实践教学的应用

作     者：要雪晴 Yao Xueqing

作者机构：河西学院医学院护理系甘肃张掖734000 

出 版 物：《护理学杂志》 (Journal of Nursing Science)

年 卷 期：2015年第30卷第2期

页      码：73-74页

摘      要：目的探讨口诀领练法在《护理学基础》实践教学中的应用效果。方法对2012级护理专业2个班学生进行对照研究。对照组采用教师讲解、示教-学生分组练习-学生回示、教师点评的传统教学法进行实践教学;实验组应用口诀领练法实施实践教学,包括设计20项操作技能的口诀,展示口诀、解析口诀、口诀领练等步骤。结果实验组操作技能考核成绩及对教学效果评价显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论应用口诀领练法进行《护理学基础》实践教学,可有效提高学生的护理操作技能,且能提升学生对教学的满意度。

主 题 词：护理学基础 操作技能 口诀领练 护理实践教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1011[医学-护理学类] 040102[040102] 10[医学] 

D　O　I：10.3870/hlxzz.2015.02.073

馆 藏 号：203479373...