看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >优质课堂教学应富于激情与艺术 收藏
优质课堂教学应富于激情与艺术

优质课堂教学应富于激情与艺术

作     者:丁云 

作者机构:北京市通州区潞河中学 

出 版 物:《基础教育参考》 (Basic Education Review)

年 卷 期:2013年第4卷第13期

页      码:30-33页

摘      要:优质课堂教学是指教师依据最新的教育理念,应用先进的教学方法,为了促进师生共同发展,合理利用与开发教育资源,从而实现课堂教学效益最优化。具体而言,优质课堂教学要求教师根据本学科的课程标准,结合本学科教学内容及特点,综合分析学生基础和认知水平,充分利用现有教育资源,尽其所能开发新的教育资源,有效运用多种教学方法、手段和技艺,选择最佳教学方案,在规定时间内实现教学过程和教学目标最优化,实现课堂教学效益最大化,促进学生的可持续性学习和学生的全面发展。

主 题 词:课堂教学效益 艺术 激情 师生共同发展 教育资源 学生基础 可持续性学习 教学方法 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203479595...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分