基于MooC＋SPOC的混合式教学的探索与实践

作     者：苏小红 赵玲玲 叶麟 张彦航 

作者机构：哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院国家级实验教学示范中心 不详 

基　　金：教育部大学计算机课程改革项目(2-2-ZXM-01) 黑龙江省高等教育教学改革项目(JG2013010260) 

出 版 物：《中国大学教学》 (China University Teaching)

年 卷 期：2015年第7期

页      码：60-65页

摘      要：MOOC作为一种新的在线教育模式,对传统的高等教育既是挑战也是机遇。将MOOC融入传统课堂,实现优势互补,倒逼教学质量的提升,已成为当前高等教育发展的一个必然趋势。本文以哈工大"C语言程序设计"课程为例,介绍了如何将MOOC与传统课堂教学相融合,实现线上线下结合、课内课外互补的混合式教学。

主 题 词：MOOC SPOC 混合式教学 传统课堂教学 程序设计课程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-0450.2015.07.012

馆 藏 号：203479680...